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作者:左移湘     时间:2018-08-23

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北外网院招生负责人介绍,该校2010年春季学历教育招生设置了高起专、高起本和专升本3个层次,其中本科层次根据不同考生需求,细分为英语教育、商务英语、英语翻译、财经英语、法律英语、空乘英语和旅游英语7个专业方向。旅游英语、空乘英语2个专业方向为今年新增。

各有关高校应依照《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》和教育部有关招生规定制订本学校招生章程,并以适当方式向社会公布。招生章程必须如实反映本校的实际情况,内容包括招生范围、学习形式、学制和年限、办学地点、录取原则、收费标准以及专业加试科目的时间、地点等。各成人高校应对招生章程的内容承担责任并负责处理遗留问题。

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  “唐僧取经”的故事大家耳熟能详。唐僧、孙悟空、猪八戒和沙和尚师徒四人经历千辛万苦,排除千难万险,终于取得“真经”,修得“正果”,他们的团队精神对于今天的学校管理和领导班子建设具有启发和借鉴作用。  前提:共同的奋斗目标  师徒四人的共同目标就是要取得真经,尽管思路和方法各不相同,但由于大家的利益一致,所以立场坚定,勇往直前。  共同的奋斗目标对人的行为具有导向和激励作用,可以凝聚和谐的团队,激发教职工的工作积极性、主动性和创造性。目标的设置要从实际出发并能深入人心,成为学校领导乃至全校教职员工的共同价值取向。  人心齐,泰山移。一所学校的领导班子只有制订了切实可行的共同目标,才能凝心聚力,向着共同的目标迈进,不达目的誓不罢休;才能劲往一处使,心往一处想,不因暂时出现的挫折而垂头丧气、半途而废;才能减少相互之间的指责和内讧。只有学校领导班子齐心协力,众志成城,办法总会比困难多。  基础:明确的职责分工  在师徒四人的团队里,各自分工,明明白白,清清楚楚,从来不曾坏过规矩。  校长在安排工作时一定要层层落实,责任到人。该谁分管的工作就由谁解决,不当二传手,不踢皮球,不推诿扯皮,以增强责任感和主人翁意识。“三个和尚没水喝”,一旦工作没有明确合理的分工,就会出现“大锅饭”、“没水喝”的情况,这不仅会导致工作秩序混乱,还会人浮于事。  学校领导都有各自分管的工作,除了要种好“自留地”,出色地完成本职工作,还要积极创新,敢立潮头,敢为人先,不人云亦云,不畏畏缩缩。同时,学校工作作为一盘棋,又要求学校领导顾全大局,乐做“分外事”,不能以分工为借口“各人自扫门前雪”,要致力于集体,甘于奉献,工作上相互协作、相互沟通、求同存异,做到“分工而不分家”。  保障:合理的人员配置  在师徒四人的团队里,唐僧起着凝聚和完善的作用,孙悟空起着创新和推进的作用,猪八戒起着信息和监督的作用,沙和尚起着协调和实干的作用。四人优势互补,相得益彰。  一个团队要和谐共处,人员的合理配置是重要的保障。在现实生活中常有这样的现象:就个体而言,都是人才,但如果把两个能力、经历、性格、年龄相当的人放在一起,却很容易发生碰撞,闹矛盾。但如果刚柔相济,甚至不同学科加以优化组合,效果就会大相径庭。这就要求校长在安排工作时,要有敏锐的眼光,对学校干部予以合理配置,使其达到1+1>2的效果。  首先,性格错位配置。在学校领导干部中,有的善于交际,锋芒毕露,但由于性格比较直率外向,考虑问题不够周全;有的学校领导性格内向,不喜欢出头露面,但考虑问题比较周到。如果几个学校领导性格都是外向型的,很容易造成冲突和顶撞,“火药味”浓;而如果几个学校领导性格都是内向型的,由于过分的冷静和理智,极容易造成一团和气,死水一潭。这就要求校长在配置学校干部时要根据其个性特长,一文一武,刚柔相济,优化组合。其次,年龄错位配置。年龄上有一点落差,可以取长补短。再次,学科错位配置。不同学科的中层领导有其不同的思维模式和工作方式,可以优势互补,互相“补台”。  关键:强有力的执行力  综观“唐僧取经”的全部过程,体现了一个团队具有很强的执行力。  没有执行力,就没有竞争力!“三分战略,七分执行”。然而,在学校日常管理中,我们经常会发现,有的学校确实也制订了比较严格规范的规章制度,有一整套清晰的奖惩措施,但由于学校一直没有形成一种强有力的执行力,在实际操作中说一套、做一套,特别是涉及到学校领导利益或“钉子户”时,多半会“走形变调”,出现有章不循的情况。由于执行力差,久而久之就使学校管理大打折扣,使学校领导班子缺乏应有的战斗力。  校长要十分重视执行文化,制订严格的监督措施和奖惩制度,促使每一位学校领导干部做到“有法可依”,从而引导每一位教职员工从内心深处改变自己的行为,最终使学校形成一种目标明确、简捷高效、监督有力、奖惩规范、制度严明的执行力文化。(江苏省吴江市南麻中学 严卫林)  《中国教育报》2006年8月22日第6版

林少芬也谈到近日应教育部长黄永宏之邀,进行了面对面会谈的情景。他们向部长传达了这次作法的想法,也提出心中疑问,以及很多人想要他们传达的心声。她说,部长一再用英语表示教育部“无意稀化母语的重要性”,他们还在思考这句话的意义,现在不能判断是否真的把比重减低,或更改课程内容。

死者已矣,生者长叹。宛若巨石投入湖中激起的波浪,将深刻的激荡在每一位教师的内心。我自己曾做过一段时间的老师,虽不能说失败,却难说尽了十分力气,如此回想起来,这教育之种种失败,定当有我当日不负责任之一分因子。此刻,我突然想起在远方的一个朋友,研究生刚毕业,正以十二分的热情,用自己全部的爱,来面对所从事的教书育人工作,在她的QQ签名上写着这样一句话:“孩子们的青春热情激荡我的心”!在她的空间写着:

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张利民强调,2008年是中国改革开放30周年和落实党的十七大精神的开局年,也是北京奥运之年。中华民族同时面临着机遇与挑战,目前,陈水扁当局不顾两岸人民的共同反对,仍在一意孤行进行“台独”分裂祖国的活动。中国政府和人民绝不允许任何人以任何名义任何方式把台湾从祖国分割出去,两岸统一关系到中华民族的根本利益,是全球华人的共同心愿。希望广大侨民团结一切爱好和平、支持祖国和平统一的力量,坚决抵制任何“台独”势力,共同为创建中华民族和谐大家庭而努力。

长安大学园区里多数学校经历了从污水直排到建设校园污水处理厂,再到校园灌溉、冲厕全部使用中水的整个过程。长安大学园区入驻的高等院校达12所,师生15万多人,整个校园每天都会产生大量生活污水。2007年开始,长安区政府把辖区大学园区高校污水处理作为污染减排的重要任务。当年,就有6家建成了污水处理设施并投入运行。其中,以西电科大长安校区的污水处理系统最为成功,该校也是全省高校中第一个实现了中水回用的学校。

统招生和自考生有时候会在网上掀起“口水之战”。厉丞说,他现在总是站在自考生一边,亲身经历了,才知道自考需要多少勇气和毅力,更是佩服自考生。

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(责任编辑 高伟山)

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