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作者:左汶骏     时间:2018-09-11

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北京某高校学生辅导员朱老师认为,虽然大学毕业生放弃本专业是对自己付出的时间成本和教育资源的浪费,但这与我国本科教育的现状有直接关系。从1999年的大规模扩招开始,一些高校的师资力量日益短缺,虽然专业越开越多,但很多专业却是名称不同课程雷同,课程名称不同教材相同。“我感觉,所学专业是本科毕业生找工作的依托,但对工作最重要的要求应该是能够发挥自身优势,体现自己的价值,获得聘用单位的认可,毕竟工作后单位还会提供进修、培训的机会。”朱老师说。

“茅以升班”由天津大学建工学院2006级土木工程、水利水电工程、港口海岸与航道工程、船舶与海洋工程4个本科专业的62名最优秀的学生组成,通过学生申报、学院审批的方式确定人选。该班实行个性培养、制度激励、注重实践、全面强化等特色的培养管理模式。单独制订了人才培养方案和适应优秀学生发展的教学计划,对学生采取集中与分散相结合的课程管理模式,学生的部分课程单独集中开设,另外部分课程随相应专业普通班分散开设,课程设置方面强化力学,打通建筑工程领域各专业基础,开展“通才”培养的教育模式。

鲁昕强调,面对新形势,要更加明确当前我国中等职业教育的基本定位。中等职业教育的国家定位,一是基础职业教育,是面向每一个有中高等技能需求的人的教育,是为培养高端技能型人才奠定基础的教育;二是高中阶段教育,是面向社会未成年人的教育。中等职业教育的学校定位,一是面向未成年人学历和职业生涯的基础教育,使受教育者获得基本职业技能、继续学习和持续发展能力;二是面向社会上有择业培训需求的成年人的教育,使受教育者具备和提高再就业和创业的能力;三是面向有提高生活质量需求的社会成员的教育,使受教育者具备改善生活质量、调整消费结构的能力。

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据悉,对测试合格、经报考学校确认及教育部集中公示的艺术特长生,北京市高校招生办公室可在学校调档分数线下20分以内(但不低于学校同批次录取控制分数线)向学校提供档案,由学校审查录取。对艺术特长测试成绩特别优秀、文化考试成绩低于报考学校调档分数线下20分但达到学校同批次录取控制分数线的考生,由招生学校提出申请,经北京市高校招生委员会批准后方可向学校提供档案,由学校审查录取。

新华网西宁1月15日电(何伟)记者从青海省有关部门获悉,为保证农牧区的孩子能够温暖过冬,青海省在中央财政的支持下已经将6463.5万元专项取暖补助资金拨付各地,这将惠及全省65万名农牧区中小学生。

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督查组希望,北京市进一步加大从源头上解决教育乱收费问题力度,继续加大教育投入,解决治理教育乱收费工作中存在的重点和难点问题;继续加大宣传教育力度,增加收费政策和相关规定的透明度;继续加强教育经费管理,勤俭办学,不断提高办学效益。

本报徐州10月19日电(记者郑晋鸣、李可通讯员阳智明、董海宁)今天上午,全国首家“孟子学院”在徐州师范大学成立。该学院将致力国内外孟学的研究、宣传和普及,弘扬传统文化。

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代课教师是长期困扰我市农村教育发展的难题,重庆全市目前有一万多名代课教师,80左右分布在渝东南和渝东北广大的边远农村贫困地区。为破解这道难题,促进城乡教育均衡发展,重庆市政府日前出台《重庆市在农村义务教育阶段学校代课教师中招聘公办教师实施方案》。

成立于1992年的曾宪梓教育基金会由曾宪梓捐资一亿港元与教育部合作设立。基金会在成立之初率先实施了奖励师范类院校优秀教师项目,1993年至1999年7年间,共奖励高等、中等师范学校教师和民办教师7028人,颁发奖金4502万元。2000年,基金会开始实施“优秀大学生奖励计划”。“第一期优秀大学生奖励计划”于2004年圆满完成,来自贫困家庭的2200多名优秀大学生在该项奖学金项目的资助下顺利毕业。“第二期优秀大学生奖励计划”于2004年下半年开始实施,2007年圆满完成,来自内地32所高校的1905名大学生得到资助奖励并顺利完成学业。截至目前,曾宪梓教育基金会用于奖励优秀教师和优秀大学生的资金总计已达9500万元。

普通话是目前全球最多人使用的语言,学讲普通话热潮在最近几年开始“席卷”美国校园。事实上,由于希望学习普通话的美国人越来越多,美国很多学校的汉语学习班都出现供不应求的状况。莱温表示:“很多美国教育界人士和家长都认为中国是一个充满机遇的地方。他们现在面临的主要问题是到哪里去找一些高素质的汉语教师,来满足美国人学习汉语的需求。”

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同时,教学团队建设在多渠道进行:重点建设专业带头人和骨干教师赴美、澳、新及香港培训与学访;开展国际间学术合作;下企业顶岗兼职,由企业进行培养和考核;教师参与企业生产实践;强化职业培训,2007年学校组织35岁以下青年教师职业技能竞赛在《天津日报》刊登引起社会关注,9个职业岗位技能考核、评审全部由天津市劳动部门承担,天津市总工会副主席到现场视察这一天津高校首次组织的教师技能竞赛活动。

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