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作者:左文亮     时间:2018-10-17

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新华网福州5月2日专电(记者来建强)香港高校近期又掀起内地招生大战。记者日前从香港大学在福州招生说明会上获悉,香港各大高校今年以新增专业、增加招生名额等做法,纷纷扩大在内地的招生规模。

成就令人鼓舞,前景催人奋进。实现义务教育均衡、优质发展,重庆还面临着十分艰巨的任务,使命崇高、责任重大。当前和今后一个时期,我市将紧紧围绕建设西部教育高地、长江上游教育中心的奋斗目标,坚持教育优先发展、科学发展,把推进义务教育均衡发展作为最为紧迫的战略性任务,深入推进统筹城乡教育改革试验,着力消除义务教育发展不均衡的体制机制障碍,以促进公平和提高质量为重点,努力办好每一所学校,促进城乡教育的一体化、现代化。力争到2015年,全市基本实现区(县)域内义务教育均衡优质发展,实现“同在蓝天下,共同成长进步”的美好愿景。

  据记者了解,在北京市像李老师和蔡老师这样通过换学校改变原有工作境遇的教师不在少数,并且极少有教师主动向条件差、待遇不高的学校流动。

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意见指出,鼓励高等学校与企业开展合作办学,联合建设重点领域学科和专业,按照企业对人才的要求实行“订单式”培养。聘请行业主管部门和企业共同参与制订人才培养目标、进行课程设置、开展教学质量评估。建立“双师型”教师队伍,积极邀请企业专家兼课,派教师到企业学习。高等学校在开展高职高专、本科、研究生培养的同时,还可以通过转专业培养、工程硕士培养等多种形式加快培养紧缺人才。

“中日青少年友好交流年”日方闭幕式12日在东京隆重举行。中国驻日本大使崔天凯宣读了温家宝总理的贺词。日本首相麻生太郎发来贺词并在闭幕式上发表讲话。  温家宝在贺词中说,“中日青少年友好交流年”实现了预期目标,春华秋实,硕果累累,在中日友好交往史上写下了崭新的一页,对两国战略互惠关系的发展必将产生积极而深远的影响。  麻生太郎发表讲话说,今年是日中和平友好条约缔结30周年,对发展日中关系而言意义深远。青少年肩负着日中两国的未来。他祝愿两国青少年能架起通往未来的桥梁。  以团中央书记处书记卢雍政为团长的中国青年代表团一行300人和中国教育部组织的400名高中生组成的代表团与日本各界青少年代表、日中友好团体代表共同参加了闭幕式。  闭幕式上,中日青少年举办歌会,互唱对方国家的流行歌曲,现场气氛热烈。来自中国的青年歌手阿兰和日本著名动漫歌手影山浩宣献歌。中国驻日本大使崔天凯,日本外务副大臣伊藤信太郎,“中日青少年友好交流年”形象大使、奥运会冠军郭晶晶及新日中友好21世纪委员会日方委员石川好等为获奖青少年颁奖。最后,两国青少年共同高唱歌曲《明天会更好》,把闭幕式的气氛推向高潮。  闭幕式后,日本前首相福田康夫出席庆祝招待会并会见来自汶川地震灾区的中国青少年代表,参加会见的还有日本文部科学大臣盐谷立、外务省大臣政务官西村康稔及其他政界人士。  据了解,应中国政府邀请,作为“交流年”框架下日方派遣的最后一批大型团组,日本青少年代表团一行1000人将于下月赴中国进行友好访问,并出席在北京举行的“交流年”中方闭幕式活动。  “中日青少年友好交流年”的确定是继2007年“中日文化体育交流年”和纪念中日邦交正常化35周年之后,双方着眼于进一步增进两国国民感情、在两国大力培养友好事业接班人的一项重要交流活动。  根据“中日青少年友好交流年”活动的备忘录规定,两国将在文化、学术、环保、科技、媒体、影视、旅游等领域开展一系列青少年交流活动。自2008年起,中日双方将连续4年,每年实现总人数4000人规模的青少年互访。  据不完全统计,中方组委会各成员单位全年中组织举办了100多个中日青少年交流活动。日本外务省作为日方牵头单位,也组织日中友好会馆等团体开展了众多交流项目。双方将圆满完成确定的各项交流项目。(人民日报东京11月12日电记者于青)

“目前,我们正考虑引入专业机构对学生的职业倾向性行为进行测评。”成都理工大学文法学院教研室主任李向前告诉记者:为了帮助学生找准自己的优缺点,理性规划就业途径和就业愿景,成华区人事局、成都理工大学文法学院将引入专业测评机构,对每一位学生的先天性格和综合能力作科学测评,并及早进行有针对性的修正,让学生提早考虑就业途径,早定位、定准位,学生的就业竞争力也将得到大幅度提升。据了解,经成华区人事局牵线搭桥,某企业管理顾问有限公司正在考虑与成都理工大学合作,计划为该校免费提供职业倾向性个性测评。

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第九条招生办公室根据教育部批准的招生事业计划,结合学校近年来的生源情况及国家的特殊要求,制定学校分省(市、区)分专业招生来源计划;根据各省(市、区)报考我校艺术加试的考生人数及成绩,分配艺术设计专业招生计划;根据安徽省生源情况,分配安徽省艺术设计专业招生计划。招生计划经主管副校长审定后,报教育部批准。

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上述研究成果体现在课题组成员编写的《多元智能开发系列丛书》(共4本,上海教育出版社)、编译的《多元智能新视点丛书》(共7本,教育科学出版社)和20多篇公开发表的相关研究论文之中。

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在第一次世界大战之前的古典世博会期间,科技发明是世博会展示的重要内容。工业文明的累累硕果中,闪耀着这些年轻的智慧。

在食堂里,陈希文也吃得津津有味,比家里吃得还多,让妈妈很放心。“妈妈从大老远送我来浙江读书,我觉得已经很过意不去了,希望妈妈能安安心心地回去。”懂事的希文说。(本报通讯员朱慧杨玛丽金璐吴潮宏)

四则,学校教育及公民秩序之问。学生为什么要拥挤?这是时下教育界必须要反思的问题。想想看,我们的学生除了会考试和做题之外,还应该学会什么?而在普通的授课过程或主题班会中,能将学校安全教育问题放在首位的学校又有多少?(王传涛)

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