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作者:左文亮     时间:2018-06-25

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提出议案的全国人大代表在大会召开前作了充分准备,深入实际、深入基层、深入群众进行调查研究,认真起草议案文本。大会期间,为进一步完善议案文本,以代表团名义提出的议案由全团代表进行了集体讨论,代表联名提出的议案由领衔代表主动与附议代表沟通研究。大会秘书处对代表议案进行了初步分析,认为今年的代表议案案由鲜明、案据充分、方案具体,质量比较高,在内容上有三个方面新的特点:

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2006年4月,经教育部批准,上海交大和复旦大学尝试通过“考试+面试”的方式自主选录学生,高校招生第一次与高考分数脱节,矛头直指“应试教育”,被称为高考制度改革的“破冰之举”。

在构建实验教学体系时,学校一是依据新的发展时期对学生实践创新能力的培养要求,紧扣不同专业人才培养目标的要求,实现创新人才全过程一体化培养;二是依据不同专业学科学生对实验教学多元需求,因材施教,使得实验教学与理论教学相互对应。同时注重基础实验与综合设计实验结合,经典实验与现代实验结合,科学原理与工程技术综合应用结合,增加综合性、探索性、设计性实验内容,建成了“模块化、层次化、多元化”创新型实验教学内容体系。

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他说,董教总联同全国校长职工会、华总和七大乡团,已于近日提呈备忘录给教育部长、两位副部长及教育总监,反映华社在2011年小学教育转型计划的立场。

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