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作者:左汶骏     时间:2018-08-23

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■游宇明

以中日友好为题材的电影《舞蹈系》日前在长春东北师大开机。电影讲述一群出生于80后、90后的舞蹈系学生,在创作一部名为《中国妈妈》的舞蹈时,走进了抗日战争中的一段历史:几个中国妈妈救助并养育了一个日本女孩,而在战争结束时,她却拒绝回到她的祖国。学生们通过这个故事,了解了那段历史,了解了母爱的伟大,也增强了对于自身、国家、世界、和平的理解。主演王玉梅、艾丽娅、温玉娟、徐涛等。(单三娅)

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目前,该县城区学校和80以上的乡村学校实现了班班有电子白板,任课教师人手一台笔记本电脑。全县150人以上的学校普及了多媒体教学,实现了“班班通、堂堂用”,学科覆盖率达100。该县还成为全省第一个完成多媒体课件制作全员培训的县区。

“噪音太大的话,学生肯定无法安心考试。”林志刚表示,分局日前从环保部门了解到,考试内的噪音要保持在五十分贝以下才能让考生安静舒适。针对成都市白马寺百顺街噪音太大特点,交警二分局决定高考期间对该路段进行交通管制,确保该路段在高考期间所有机动车辆不得出入。

他们是来参加由中国文联、中国舞协主办的新农村少儿舞蹈美育工程民族舞蹈交流展演的孩子们。他们将欢聚在北京中国文艺家之家,用舞姿放飞自己的梦想。

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  ●“综合实践活动及其师资建设”课题通过鉴定  该项课题是由首都师范大学陈树杰教授主持的全国教育科学“十五”规划教育部重点课题。四年来,该项课题在全国20多个省区的2000多所中小学开展了实验研究,日前,该项课题研究通过了专家鉴定。  课题在对学科和活动两类课程,继承性学习和实践性学习两种学习方式的考察和研究的基础上,提出了“个体认知形成和发展的双螺旋结构”的构想和实践学习系统化的主张,认为在基础教育阶段实施和开发综合实践活动,必须准确完整地把握课程的基本理念和价值取向,依照学生心理和认知水平分层次实施课程开发。课题从我国教育实际出发,在实现综合实践活动课程常态化和有效性方面开展了大量实践研究。(冯华)  ●“培养学生‘四会’能力的和谐教育实验”课题通过鉴定  由天津教科院基础教育研究所所长王敏勤教授主持的全国教育科学“十五”规划教育部重点课题——“培养学生‘四会’能力的和谐教育实验”日前通过全国教育科学规划办公室组织的专家鉴定。  专家组认为,该课题站在深入推进素质教育的高度,结合目前基础教育课程改革,以联合国教科文组织提出的培养学生“四会”能力和品质为切入点和突破口,将终身学习的理念、原则和策略落实在中小学、幼儿园教育教学工作的各个方面,对探索基础教育改革的有效途径,创新德育、课堂教学和学校和谐发展模式,提高教育质量和形成办学特色,具有重要的现实指导意义。该课题结合我国中小学、幼儿园的实际,摸索出了诸多有效的学校德育、教学和管理的途径、方法和策略,形成了多种具有区域和学校特色的教育模式。(小雅)  《中国教育报》2006年4月28日第5版

“试用期满后,对考核合格的人员,凡购房居住在柯桥城区(四个街道)的,经县监察局会同人事局、县房管局正式核准购房居住情况后,由县人事局、教育局办理转为事业单位正式编制。”乍一看,一头雾水;再一看,不思不得其解。教师有没有房子,这教育局管得也太宽了吧?新聘任教师,不但要有素质,还要有“嫁妆”才能把自己“嫁”出去?凭什么?!

“真是像仙境一样!下次我们去这里旅游吧。”来自上海的一对男女青年指着四川阿坝藏族羌族自治州黄龙风光图片说,“我们每年都要出去旅游,就是想亲眼看看祖国的大好河山,领略各地的风土人情,感受国家日新月异的变化。”  北京市大兴区旧宫实验小学的姜老师带着100名学生来参观展览。“刚刚经过60周年大庆,大家都挺激动。我们想让孩子们好好看看新中国60年来取得的辉煌成就,从小就树立建设祖国、服务人民的理想。”姜老师说,“孩子们都带了纸和笔,我让他们记下自己的所见、所闻、所感。”  “参观了展览,感慨万千。60年的辉煌实在鼓舞人心,我们要倍加珍惜,不断前进。”来自航天三院的齐延梅在留言簿上写道。  在文化展区,中国人民武装警察部队学院的两位教师张健和宋亚夫颇有感触。“你看,《红岩》《欧阳海之歌》《青春之歌》《牛虻》,还有老版本的四大名著……多么熟悉的书皮,这些都是我们小时候读过的。”宋亚夫说。  出生在青海的张健对家乡的变化更是倍感骄傲:“刚才看了许多老照片和新照片,新中国成立以前,青海非常闭塞落后。现在,青藏铁路建成通车了,海拔近4000米的青海玉树机场今年也通航了,那里还投资建设了很多风电机组。家乡的变化真是太快了。”  “真希望这个展览能够延长一段时间,让更多的人,尤其是孩子们看一看,让他们了解、感受一下新中国60年来的沧桑巨变,让他们记住历史,珍惜现在的幸福生活。”张健说。

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类似的建议还有:“立法禁止父母带儿乞讨”、“刑法增设侵害环境罪”、“为垃圾处理立法”、“闯红灯应列入危险驾驶罪,追究刑事责任”、“立法解决农民工工资拖欠问题”、“立法保证保障房建设”、“立法防止啃老”等等。其中有的立法建议是深思熟虑的,也有不少缺乏可行性,明显带有想当然的成份。

(责任编辑高伟山)

很多地方的实践说明,大学生村官只有思想上扎根,才能对农村工作的复杂性和艰巨性有充分思想准备,才有敢于直面农村地区艰苦条件的勇气,才能在真正接触到农村实际、特别是期望与现实落差较大时,对可能出现的失落心态能有效地克服;只有思想上扎根,才能在解决实际工作中的复杂矛盾达不到预期效果时,对急躁和消沉情绪进行有效化解。也只有思想上扎根,才能在面对当前一些政策的稳定性尚待时间检验的现实和未来的不确定感时,克服自身有可能产生的“浮萍”心态,让事业在农村扎根。

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刘风对教育的执着和痴迷令人惊讶。至今,他还保留着从1962年直到退休时的1200份学生优秀作文,“文革”抄家时,怕被损坏,就藏在厕所里、柴火垛中。当如今也是满头华发的学生看到这些纸质低劣、颜色泛黄的作文时,激动得不能自已。

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