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作者:左文亮     时间:2018-08-23

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宋鹏是江苏南京市溧水县白马镇中心小学四年级学生,爸爸去世了,妈妈走了,他和七十多岁的爷爷、奶奶一起生活,上学费用都是好心人捐助的。

《课程标准》强调“在内容的选择上,应坚持基础性、时代性,应密切与现实生活和社会发展的联系,关注学生生活,关注学生全面发展。”《考试说明》强调“古今贯通,中外关联,把握历史发展的基本脉络。”2008年高考较好地体现了上述思想。因此,在平时复习中要注意4种联系,一是纵向联系,二是横向联系,三是历史知识与现实生活的联系,四是历史知识与其他相关学科知识的联系。

15日,齐齐哈尔市克东县宝泉镇保卫学校的21名学生,自发到郊外游玩。经过一条河流时,一名女生到河边洗手时不慎滑入水中,其他学生自行组织下水营救。由于水深,这名女生和另外3男1女,共5名学生,不幸溺水身亡。

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无偿培训农民工,是国家的一项“民生工程”。然而,在一些地方,这项政策却成了一些培训学校和官员谋取私利的“敛财工程”。自2008年以来,贵州省查处农民工培训造假系列案件150余起,涉及官员下至乡镇上至省级部门,贪污少则数万元,多则上百万元,不法培训学校骗取国家补贴金额多的达上千万元。(4月20日《人民日报》)

  采访中记者了解到,家长之所以不支持孩子到外地去就业,是担心外面的工作待遇没有克拉玛依高,各种条件没有这里好。一位家长不支持孩子去外地的一个重要原因是,克拉玛依的物质条件太优越了,孩子从小在这里生活已经习惯了,担心孩子日后将要面临生存、生活压力,所以不如放在身边放心。

虽然是站在中考考场外,但很多家长的心绪已飞到三年后的高考。本市23日发布高考成绩,哪个学校的高考成绩好,哪个学校上600分的高分考生多成为中考考生家长在考场外的热门话题。

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一、国家计划招生。要做好发展高等教育的总体规划和人才需求的中长期预测,切实改进招生计划工作,努力克服招生计划同国家远期和近期需要脱节的状况。这部分学生的毕业分配,实行在国家计划指导下,由本人选报志愿、学校推荐、用人单位择优录用的制度。为了保证边远地区及工作环境比较艰苦的行业能分配到一定数量的毕业生,应按国家招生计划的一定比例实行定向招生,到这些地方工作的毕业生待遇从优。为了保证国防的需要,要为人民解放军培养一定数量的毕业生。

2009年,全校446名教师党员参与“一帮一”助学活动,共帮扶学生468人。帮扶前,这些学生在历次期末考试中90的人有两门次及以上不及格;帮扶后,468人学习成绩100显著提高,学习名次在年级排名中平均上升了7.1。

本报讯(黄红立记者洪克非)5月12日下午2点28分,汶川大地震一周年。2008年感动中国十大人物之一、湖南大学77级校友谭千秋又“回”到了自己的母校。谭千秋舍己救人的铜像在他大学期间的宿舍前揭幕,与此同时,根据谭千秋英雄事迹创作的电影《最后一课》也在湖南大学开拍,参加揭幕仪式的所有党员同时都收到了一份特殊的礼物——图书《大爱千秋》。

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学生家长宋先生说:“社会分工越来越细,而学生的时间是有限的,分科有利于发展学生的特长,并符合因材施教的原则,也有利于高校择优录取新生,真正做到‘术业有专攻’。文理分科创造了最佳的学习环境,让学生在学习上能有最大的收获。”

  随着第五届复旦“博雅杯”启动,上海市2009年自主招生也正式拉开序幕,于是,沪上高中有了“连锁反应”,社会上的各种自主招生培训班也重又升温。可是,能成功从自主招生中脱颖而出的学生究竟是如何“练”成的?培训机构到底有没有这种神奇的本领?不少教育人士持有截然不同的观点。  [现象揭示]  四成学生参加培训  全校450多名高三学生,有170位参加了复旦大学自主招生培训班,这是上海市某实验性、示范性高中出现的一组数据。而这样的情况绝非个别。随着第五届复旦“博雅杯”的启动,沪上高中学校也纷纷有了“连锁反应”,为学生开办自主招生培训讲座,进行专题培训。  学校不搞培训讲座,学生就自己去社会上参加培训班。记者了解到,早在九月份,沪上某知名培训机构就开办了自主招生培训班,已有近300人次的学生前来上课,有的学生一报就是两三门,为争取名校面试机会不遗余力。  [观点碰撞]  自主招生强化辅导究竟有无作用?  ■否定派:范围及难度非强化训练所能掌握  对此不少教育人士持有截然不同的观点。上外附中高三年级一位不愿透露姓名的老师认为,所谓自主招生的强化辅导其实根本没有实质性的提高内容。自主招生命题是各高校结合其自身特点,组成专家命题团队对高三学生的一种能力考试,其范围及难度均不是通过短期强化训练所能掌握的。  一所老牌市重点的教导主任也坦言,目前不少学生不仅在准备高考,而且同时也大量地从各种途径收集自主招生的相应复习试题,搞得非常疲劳。但自主招生只是为优秀生多提供了平台和机遇,如果又回到应试复习的老路上,岂不是又增加了学生负担?  ■理解派:文史哲学科有必要进行针对性复习  也有观点认为,只要是考试就是应试,就可以让培训机构有机可乘,更不要说复旦自主招生第一轮笔试全都是选择题。原上外附中英语高级教师胡迦就指出,只要考试这个主题没有变化,一切为之展开的应试辅导一般总能对考生起到些积极作用。  胡迦认为,自主招生中的有些学科有很强的针对性复习的必要,如文史哲方面。他建议学生多看看中国文化概论、西方哲学史,就算不是为自主招生做定向复习,这些书籍的阅读对高中毕业生而言也是很有必要的。此外,自主招生的面试中也存在着一定的技巧辅导。“在自主招生考试中有不少知识性的能力考题都表现出一种通识学习能力的倾向,所以学生应该具备良好的基础知识。”  胡迦还表示,自主招生的培训甚至应该从高一就开始,因为“大师不是一日造就的”。“自主招生如果从应试角度看,老师充其量是个教书匠,但是从长远的能力培养,师道如何真正起到作用,那就必须是一种能力培养。到了高三必然是又一次误入应试歧途,所以这样的课程可以提前到高一人才的选拔。”  [一线教师点拨]  自主招生“佼佼者”如何“练”成?  那么学生究竟该如何看待自主招生,自主招生预录取生又该如何“练”成呢?“平时要博览群书,而不要拘泥于传统的应试型课本知识。比如沙尘暴作为一种自然灾害,考生不仅要对其成因和治理作出科学的判断,更应该考虑到民生的问题。”一位高三老师说。  作为英语教师的胡迦认为,英语方面的写作积累和阅读技巧也是很重要的一环。他说,自己就在近日的一次辅导中把世博会的主题、徽标中含义如何用英语表达、世界最高观景设施,上海环球金融中心的设计理念的英语介绍教授给学生,学生的反映相当好,认为完全是在一个备考过程中摆脱了纯试题应试的模式。  不少教育人士也表示,自主招生对于博学、知识、能力是一剂很好的强心针,它是一种博学能力和思辨逻辑的培养课程。“要讨论的不是辅导课程存在的合理性,关键是能不能在这样的环境下找到一种更为人性化的考试制度。自主招生就是要挑选出真正的优秀人才,所以读书做人做学问的能力培养才是当务之急。”胡迦说。  [过来人谈]  辅导培训的利弊在哪里?  清华大学保送生徐步青认为,自主招生的辅导对他保送清华有相当大的帮助,首先英语方面无论是词汇还是阅读都达到了大学公共英语和英语专业考试的要求,如果没有在课外进修学习的话,肯定过不了关;其次,在面试方面很多开放性话题也是经过辅导后才感觉到能切入要领、信心百倍。  而考入香港大学的原延安中学李同学则认为自主招生的准备范围很广,辅导机构往往着重于英语、数学方面的应试能力技巧培养,很难真正地做到培养学生的博学能力。如在文史哲方面,不是给同学开个书单回家阅读就是组织大量考题让学生死记硬背,还是脱离不了传统的应试型复习,真的到了考场上感到在复习中还是浪费了不少时间。  [问题反思]  有学生、家长对自主招生缺乏认识  2008年八月末,某教育机构曾三次邀请高校招办负责人为应届高三生作名校自主招生和香港大学在沪招生的公益讲座。专家发现,不少学生及家长对自主招生缺乏常识性理解:比如认为上海只有复旦和交大有自主招生权。也有家长简单认为自主招生就是高校自己独立命题考试,不需要考生参加统一高考。还有家长则把艺术、体育特长的招生和自主招生混为一谈。  专家们还发现,有不少学生可能对高考应对性复习已经驾轻就熟,但是对于自主招生的笔试和面试方式了解甚少,准备方面无从入手,导致“急病乱投医”。

目击者说,持刀男子身穿牛仔裤、蓝色外套,戴眼镜和帽子,身高1.72米左右。作案时男子情绪激动,浑身颤抖。看来抢劫者做贼心虚。

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杨敏伟是去宁海的10个同学中的队长,出发前大家都很兴奋,而他发现很多同学对农村生活完全陌生,听他说起“集市”等习俗就像听故事。所以出发前,他向同学们介绍了农村的一些基本情况,没想到走的当天他自己就拉肚子,但还是坚持参加了。“摄像机、照相机、电脑,我们的装备还是很齐全的。”杨敏伟介绍。

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