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作者:左汶骏     时间:2018-08-23

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该书除了关注课程改革的理论外,还坚持直面课程改革的实践问题,尤其关注并反思了课程改革过程中出现的诸多热点问题以及引起重大争议的话题。将思考聚焦于课程改革过程出现的“不美好”的问题,这体现了作者对教育问题的深切关怀,也说明了作者没有把课程改革看成任何疾病也不染的金刚之躯。读者可以随着作者的笔触及思维,走进真实的、充满困惑的课程改革实践,感受一个鲜活的课程改革。(刘冬岩)

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